Culture, Éthique et Société
« Il ne peut y avoir une bonne gestion de l’eau sans la prise en compte de la culture »
La culture est à l’interface entre la nature et la technique. Or, en devenant essentiellement technique, la gestion de la ressource en eau omet souvent l’importance des facteurs d’ordre socioculturels. Le lien entre l’Homme et l’eau s’est donc progressivement distendu et il semble nécessaire aujourd’hui de re-sensibiliser les populations à l’eau en utilisant les media culturels.
En effet, pour rétablir un équilibre entre la satisfaction des besoins de l’homme et la préservation des écosystèmes aquatiques, il est indispensable de prendre en considération la dimension culturelle de l’eau puisqu’elle est en lien étroit avec les pratiques et les usages de la ressource.
Cette rubrique s’appuie à la fois sur les articles et études de cas présentés en mars 2003 à l’occasion du troisième Forum Mondial de l’Eau de Kyoto (qui s’est tenu dans la trois villes de Kyoto, Osaka et Shiga) et sur la banque de données de l’Académie de l’Eau afin de montrer l’importance de la prise en compte des aspects socioculturels dans la gestion de l’eau. Le grand intérêt de cet inventaire est de rappeler le lien profond et structurant de l’eau et de l’activité humaine.
Pourquoi une réflexion sur l’eau et la culture ?
Publications
Eau et culture, un couple vital
« S’il n’est qu’une seule planète, il est en revanche de multiples façons de l’habiter. Et cette diversité n’est pas seulement économique : dans chaque aire de peuplement existe une sensibilité à la nature et à l’eau particulière et dominante ». Pour une part, ces sensibilités, ont elles-mêmes été façonnées par les grandes religions ;…
Lire la suiteGestion publique de l’eau et responsabilisation des usagers
D’une manière générale, le public des usagers attend « un service » de l’eau et s’intéresse peu à ses modalités de fonctionnement. L’absence d’information, de transparence ou de recherche d’information conduit à une déresponsabilistation des usagers sur la production de l’eau et de son assainissement. L’introduction d’une « éducation civique à l’eau »en milieu scolaire…
Lire la suiteIdentifier le(s) problème(s), le(s) territoire(s), les populations et parties prenantes concernées en vue d’une gestion intégrée ? eau et territoires ?
La gestion de l’eau conduit souvent à devoir traiter conjointement plusieurs catégories de problèmes : ceux de l’approvisionnement en eau pour ses différents usages, et de la régulation – dans le temps et dans l’espace – de cet approvisionnement ; ceux des eaux usées et pluviales ; la gestion des dispositifs spéciaux pour faire face…
Lire la suiteLe maintien de la diversité culturelle liée aux approches sociétales de l’eau
Les différentes communications rassemblées dans cet ouvrage traduisent également une diversité culturelle fondamentale qui s’inscrit aussi bien dans la géographie des lieux que dans les divers temps historiques auxquels on se réfère. Les principaux champs de cette diversité méritent d’être soulignés : 1. L’idée d’une eau, patrimoine de l’humanité, porteuse d’une valeur universelle et inaliénable…
Lire la suiteLes représentations de l’eau dans le monde
En premier lieu, il paraît clair qu’une gestion moderne et efficace de l’eau ne peut se faire sans les usagers. C’est une évidence, et l’on s’étonne de le découvrir aujourd’hui seulement, car la mobilisation de la ressource et son utilisation est nécessaire pour leurs besoins et ceux de leurs activités. Elle les concerne aussi pour…
Lire la suiteL’eau et la santé
La fréquence des maladies liées à l’eau et à l’insalubrité ne cesse d’augmenter malgré d’énormes efforts consentis depuis plusieurs décennies à travers les programmes d’aide à l’approvisionnement et l’assainissement de l’eau. Les comportements néfastes à la santé sont dus en grande partie à l’ignorance et dans une moindre mesure au manque de moyens. Dans une…
Lire la suiteL’eau et les humains
Depuis la nuit des temps, dès que les êtres humains vivent ensemble, la toute première chose qu’ils partagent au quotidien c’est l’eau… et le langage. Comme le langage, l’eau irrigue le tissu social, le vivifie et le solidarise comme un lien ou un liant…hydraulique. L’eau module et modèle la nature et les activités humaines, tout…
Lire la suiteConscientiser l’eau
Une première démarche devrait viser à la conscientisation de l’eau et des ressources locales en eau. L’eau est un patrimoine local dont l’usage est culturellement défini et approprié à partir de la relation de l’homme à son environnement, environnement sans cesse modifié par ce qu’en interactions constantes avec l’installation et l’organisation humaine du territoire ;…
Lire la suiteRéappropriation des connaissances des systèmes anciens
Les systèmes de gestion de l’eau qui nous ont précédés témoignent des principes de hiérarchisation des pouvoirs et des responsabilités de ces sociétés. Certains de ces principes sont à la fois universels et pérennes. « Les nouveaux gestionnaires de l’eau doivent accepter la sagesse inscrite dans les symboles et les rituels séculaires traditionnels et religieux…
Lire la suiteDéfinir un cheminement avec des étapes et une dynamique
Dans le cadre d’un processus de participation tel qu’évoqué ci-dessus, le collectif des acteurs concernés état supposé réuni, doit définir le contenu de son travail ; et un cheminement par étapes de ce travail. On retrouvera ici les schémas usuels de la mise sur pied, puis de la mise en œuvre, des décisions relatives au…
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