Définir un cheminement avec des étapes et une dynamique
Dans le cadre d’un processus de participation tel qu’évoqué ci-dessus, le collectif des acteurs concernés état supposé réuni, doit définir le contenu de son travail ; et un cheminement par étapes de ce travail. On retrouvera ici les schémas usuels de la mise sur pied, puis de la mise en œuvre, des décisions relatives au…
Lire la suiteDiffusion et démocratisation de la culture scientifique récente
L’objectif, dans cette troisième phase, serait de « créer une demande » non pas seulement de l’approvisionnement en eau, mais des connaissances articulées autour de cette ressource si particulière. L’éveil de la curiosité est un fondement de la motivation et du respect de la ressource. L’éveil de la curiosité La banalisation, dans les pays développés…
Lire la suiteEau et Diversité Culturelle au Népal
Par Ram Kumar Panday, Center for Altitude Geography Ram Kumar Panday évoque les liens entre l’eau, l’utilisation et la gestion de la ressource et les éléments culturels, valeurs et croyances népalaises. Aujourd’hui encore la tradition interdit l’usage d’une même source d’eau par différentes castes de la société. Ceci est dû à une peur de la…
Lire la suiteAccords « Terres rizicoles contre Travail », au bénéfice des femmes
« Lowlands Agricultural Development Programme » (LADEP), par Audrey nepveu de Villemarceau, John S. Fye, Fonds International pour le Développement Agricole (FIDA) LADEP constitue les 8 premières années d’un programme de 20 ans de réhabilitation et de développement durable, sur initiatives communautaires, des basses terres pour améliorer la riziculture traditionnelle en utilisant des technologies simples…
Lire la suiteLe changement de mentalité vis-à-vis de la consommation de l’eau en Ouzbékistan
Par Timur Dadabaev, UNESCO L’Ouzbékistan a hérité son éthique de la consommation d’eau de l’Union Soviétique dont la politique environnementale traitait l’eau comme une ressource inépuisable et disponible à souhait. Cet usage incontrôlé de l’eau a conduit à des catastrophes de pénurie d’eau et au désastre de la mer d’Aral. La fin de l’Union Soviétique…
Lire la suiteLes femmes et l’eau dans la culture musulmane
Samia Galal, Professeur d’ingénierie de l’environnement à l’Université d’Alexandrie Madame Samia Galal, auteur d’une intervention à Kyoto sur « les femmes et l’eau dans la culture musulmane » affirme que la religion est un vecteur efficace pour véhiculer des messages sur l’eau et recommande d’intégrer l’éducation à l’environnement dans l’éducation religieuse. Elle décrit le rôle…
Lire la suiteMéthode d’éducation à l’eau basée sur les Nouvelles Technologies de l’Information
Xavier Mayer, Fondateur de IEC NTIC et M. Bouadou, sociologue marocain Dans le cadre d’un programme commun de l’Union européenne et du Royaume du Maroc,M. Meyer est responsable de l’assistance technique au programme MEDA : assainissement des alimentations en eau potable de 450 douars et assainissement de 3 centres (maître d’œuvre ONEP et la Direction…
Lire la suitePour une démarche d’animation participative
Par Thérèse Oussematou Dameni, Coordinatrice de la Integrated Development Foundation L’Integrated Development Foundation (I.D.F.) et le Groupe de Recherche et d’Échanges Technologiques (G.R.E.T.) sont à l’origine de cette action d’information, de formation, et de sensibilisation. Les objectifs de cette action étaient de : Le public visé ici est la population entière de la ville de…
Lire la suiteProblèmes de santé liés à l’eau potable dans un environnement urbain défavorisé au Tchad
Par Yémadji et Wyss: Eau et Santé, Rennes 2000 La capitale du Tchad, N’Djaména, bénéficie de l’adduction d’eau potable, mais moins du quart seulement de la population est branchée sur le réseau public d’alimentation en eau potable. Devant l’incapacité des pouvoirs publics et de la commune à mettre de l’eau potable à la disposition des…
Lire la suiteUne action éducative sur l’hygiène et la santé
Par Jean-Claude Roelly, Association L’appel L’Appel est une association d’aide aux enfants victimes des conflits. Elle a été sollicitée par le Directeur des services de santé de la ville de Dalat pour réaliser une adduction d’eau. Ce projet comprend un volet « action éducative » décrit ci-dessous. L’action éducative a été décidée d’un commun accord…
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